Лексическая тема "Дикие животные готовятся к зиме"

Чтение рассказа И. Соколова- Микитова "Как зайцы зиму встречают", ответы на вопросы, пересказ.

Голый и холодный шумит лес. Плохо осенью в лесу белякам-зайцам. Сквозь деревья далеко видна зимняя заячья шубка. Пушистым снегом накрылись деревья, побелели лесные полянки. Обрадовались беляки-зайцы. Теперь никто не увидит их белую зимнюю шубку.

Вопросы: 1. Каким бывает лес поздней осенью? А зимой?

                  2. Какого цвета зимняя шубка у зайца-беляка?

                  3. Почему зайцы обрадовались снегу?

                  4. Почему осенью зайцам-белякам плохо в лесу?

Знать, кто где живет:

медведь - 

волк - 

лиса - 

белка - 

Провести игру с пальчиками: поочередное соединение всех пальцев с большим, начиная с указательного и кончая мизинцем. В обратном направлении - от мизинца к указательному. Сначала ребенок соединяет пальчики одной руки, затем-другой ( на ударные слоги)

                            Еж, мед-ведь, бар-сук, е-нот

                            Спят зи-мо-ю каж-дый год ( смена рук)

                            Вол-ка, зай - ца, рысь, ли-су

                            И зи-мой най-дешь в ле-су.

Знать детенышей диких животных, уметь называть их в единственном и множественном числе:

У зайца - зайчата (один зайчонок)

У белки - 

У волка - 

У лисы - 

У медведя - 

У ежа - 

У лося - 

У оленя - 

У рыси - 

У кабана - 

У барсука - 

У бобра - 

                            

• 
   
  

     Груша, яблоко, банан,

     Ананас из жарких стран.

Эти вкусные продукты

                                                       Вместе все зовутся... (фрукты)

На ветвях они висели,

Как созрели — посинели.

Смотрят сверху вниз пугливо,

Ждут, когда сорвут их... (сливы)

 

Фрукт похож на неваляшку,

Носит желтую рубашку.

Тишину в саду нарушив,

С дерева упала... (груша)

 

Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растет.

А на вкус кислейший он.

Как зовут его? (Лимон)

 

Этот фрукт в рубашке яркой

Любит, чтобы было жарко.

Не растет среди осин

Круглый рыжий... (апельсин)

 

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран.

Высоко растет... (банан)

 

Что за фрукт поспел в садочке?

Кость внутри, в веснушках щечки.

Прилетел к нему рой ос. —

Сладок мягкий... (абрикос)

 

Сверху — шкурка золотая,

В центре — косточка большая.

Что за фрукт? — Вот вам вопрос.

Это сладкий... (абрикос)

 

В желтоватой корочке

Розовые долечки.

Этот горько-кислый фрукт

Называется... (грейпфрут)

 задания:

1. Прочитать все загадки, обсудить с ребенком смысл каждой загадки

2. Выбрать одну загадку, выучить ее, нарисовать отгадку. Уметь объяснить смысл.

Лексическая тема "ОВОЩИ" 

прочитать ребенку рассказ, ответить на вопросы после чтения полными развернутыми предложениями, попросить пересказать.

            Кто как одет 

                                                                                                                                               Э. Шим

Дни стали ненастные, ночи холодеют. На огородах стали овощи убирать, чтобы не попортились, не померзли. Сначала убрали огурцы-голыши. Потом лук в бумажных рубашках. Потом бобы в шерстяных чулочках. Убрали репу, брюкву, редьку, морковку, свеклу и разную петрушку. Одна капуста осталась. Ее позже всех убирают. У нее, у капусты, семьдесят одежек, она холода не боится ! 

Вопросы:

1. Когда убирают овощи?

2. Какие овощи убрали с огородов?

3. Что осталось в огороде?

4. У капусты семьдесят одежек. Почему так говорят? (Ребенок должен вспомнить загадку о капусте).

5. Выполнить задание по листочку.

  Лексическая тема "Грибы-ягоды"

Война грибов с ягодами

 

                                                                        В.И.Даль

Красным летом всего в лесу много — и грибов всяких и всяких ягод: земляники с черникой, и малины с ежевикой, и черной смородины. Ходят девки по лесу, ягоды собирают, песенки распевают, а гриб-боровик, под дубочком сидючи, и пыжится, дуется, из земли прет, на ягоды гневается: «Вишь, что их уродилось! Бывало и мы в чести, в почете, а ныне никто на нас и не посмотрит! Постой же, — думает боровик, всем грибам голова, — нас, грибов, сила великая — пригнетем, задушим ее, сладкую ягоду!»

Задумал-загадал боровик войну, под дубом сидючи, на все грибы глядючи, и стал он грибы созывать, стал помочь скликать:

— Идите вы, волнушки, выступайте на войну!

Отказалися волнушки:

— Мы все старые старушки, не повинны на войну.

— Идите вы, опёнки!

Отказалися опёнки:

— У нас ноги больно тонки, не пойдём на войну!

— Эй вы, сморчки! — крикнул гриб-боровик. — Снаряжайтесь на войну!

Отказались сморчки; говорят:

— Мы старички, уж куда нам на войну!

Рассердился гриб, прогневался боровик, и крикнул он громким голосом:

— Грузди, вы ребята дружны, идите со мной воевать, кичливую ягоду избивать!

Откликнулись грузди с подгруздками:

— Мы грузди, братья дружны, мы идём с тобой на войну, на лесную и полевую ягоду, мы ее шапками закидаем, пятой затопчем!

Сказав это, грузди полезли дружно из земли, сухой лист над головами их вздымается, грозная рать подымается.
«Ну, быть беде», — думает зеленая травка.

А на ту пору пришла с коробом в лес тетка Варвара — широкие карманы. Увидав великую груздевую силу, ахнула, присела и ну грибы сподряд брать да в кузов класть. Набрала его полным-полнешенько, насилу до дому донесла, а дома разобрала грибки по родам да по званию: волнушки — в кадушки, опёнки — в бочонки, сморчки — в бурачки, груздки — в кузовки, а наибольший гриб-боровик попал в вязку; его пронизали, высушили да и продали.

С той поры перестал гриб с ягодою воевать.

Задания:

1. Прочитать ребенку сказку В. Даля "Война грибов с ягодами."

2. Провести беседу по теме сказки и попросить ребенка пересказать сказку 

3.Пословицы к сказке "Война грибов с ягодами" (проговорить пословицы, объяснить их смысл, выучить одну и уметь ее объяснить)

Всякий гриб знает свой срок.

                                                  Назвался груздем - полезай в кузов.

                                                  Красное лето никому не наскучило.

Где счастье, там и зависть.

                                                  Боровик всем грибам начальник.

Задания по лексическим темам

 

Вот и осень наступила !

Загадки, стихи, пословицы и народные приметы можно назвать кладезем народной мудрости, они имеют необычайно сильное воздействие на развитие ребенка дошкольного возраста. С помощью них развивается воображение, память, мышление.  Они не только существенно расширят его словарный запас, но и улучшат дикцию, память, ведь ребенку наверняка захочется с выражением рассказать понравившееся стихотворение или загадку. Благодаря рифмованным строчкам дошкольник сможет прочувствовать всю красоту родного языка. Загадки научат ребенка анализировать и думать, расширят его знания об окружающем мире. Приметы научать быть наблюдательным, что очень полезно в исследовательской деятельности с детьми.

Задания:

1. Прочитать стихи и побеседовать о приметах осени.

2. Выучить любую загадку, нарисовать отгадку, уметь объяснить смысл загадки.

Праздник урожая 
Осень скверы украшает 
Разноцветною листвой. 
Осень кормит урожаем 
Птиц, зверей и нас с тобой. 
И в садах, и в огороде, 
И в лесу, и у воды. 
Приготовила природа 
Всевозможные плоды. 
На полях идёт уборка - 
Собирают люди хлеб. 
Тащит мышка зёрна в норку, 
Чтобы был зимой обед. 
Сушат белочки коренья, 
запасают пчёлы мёд. 
Варит бабушка варенье, 
В погреб яблоки кладёт. 
Уродился урожай - 
Собирай дары природы! 
В холод, в стужу, в непогоду 
Пригодится урожай! 
(Татьяна Бокова)

Осень 

Если нетy настpоенья, 
Если yлица пpомокла, 
Дождь pазмазывает слёзы 
По асфальтy и по стёклам, 
если дети на пpогyлкy 
Hе высовывают носа, 
Это значит - потеpяла 

Разноцветный зонтик осень!

(Э,Булгакова)

 Загадки про осень.

Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
(Осень) 

Листья падают с осин,
мчится в небе острый клин
(Осень) 

Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я - ...
(Осень) 

Тучи нагоняет, 
Воет, задувает. 
По свету рыщет, 
Поет да свищет. 
(Ветер) 

Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(Поздняя осень) 

Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист) 

Не колючий, светло-синий 
По кустам развешан ... 
(Иней) 

Листья желтые летят, 
Падают, кружатся, 
И под ноги просто так 
Как ковер ложатся! 
Что за желтый снегопад? 
Это просто ... 
(Листопад ) 

Не снег, не лед, 
А серебром деревья уберет. 
(Иней) 

 Как мы занимаемся !

1. упражнения на развитие артикуляционной моторики

2. упражнения на развитие речевого дыхания

3. упражнения на развитие мелкой моторики

4. дидактические игры на автоматизацию поставленных звуков

5. развитие связной речи и автоматизация поставленных звуков в предложениях на картинном материале

6. компьютерные игры на развитие фонематического слуха и автоматизацию поставленных звуков

7. проверка домашнего задания