Лексическая тема: Зима. Зимняя одежда.

 1.  Назови зимнюю одежду, обувь, головные уборы. Помоги Тане одеться на зимнюю прогулку.

 

         2. Назови "ласково" предметы одежды.

        3. Игра "Что из чего?"

    4. Игра " Четвертый лишний"

Выучить загадки:

1. Сижу верхом, не знаю, на ком (шапка)

          2. Чтоб не мерзнуть, пять ребят в печке вязаной сидят (варежки) Уметь объяснить, какие ребята и в какой печке сидят.

          Лексическая тема: "Новый год. Зимние забавы"

1. Отгадай и выучи несколько загадок. Объясни, что тебе помогло их отгадать:

1. Две новые кленовые подошвы двухметровые:

На них поставил две ноги и по большим снегам беги!

2. Есть, ребята, у меня два конечка, два конька.

Спят все лето напролет, любят кони только лед!

3. Я катаюсь на нем до вечерней поры.

Но ленивый мой конь возит только с горы.

А на горку всегда сам пешком я хожу

И коня своего за веревку вожу.

2. Нарисовать новогоднюю елочку. Составить и записать (родителями) рассказ в тетрадь "Как я провел новогодние каникулы". Ребенок должен уметь рассказать этот рассказ.

Лексическая тема: " Зимующие птицы" 

 

Рассмотреть на картинке птиц, знать их названия. Где их можно встретить?

Прочитать текст, ответить на вопросы после текста.

Снегирь.

Ты знаешь, многие птицы с наступлением холодов улетают на юг. А есть и такие, что прилетают к нам только зимой. И называются они "снегири", потому что появляются у нас вместе со снегом. Увидать снегирей легко. Их красные грудки, голубовато-серые спинки, черные бархатные шапочки и крылья хорошо заметны на белом снегу.

Вопросы:

1. Как выглядят снегири?

2. Когда появляются снегири в наших местах?

3. Каких еще зимующих птиц ты знаешь?

Кто как говорит?

воробей - чирикает

ворона - 

голубь- 

сорока - 

Отгадай загадки и объясни, что тебе помогло их отгадать 

Чернокрылый, красногрудый и зимой найдет приют.

Не боится он простуды - с первым снегом тут, как тут! (снегирь)

Все время стучит, деревья долбит, но он их не калечит, а только лечит (дятел)

Озорной мальчишка в сером пальтишке 

По двору шныряет, крошки собирает. (воробей)

Выучить любую загадку на выбор.

 Лексическая тема: "Домашние животные"

1. Поочередно соединять с большим пальцем другие пальчики на каждый ударный слог: 

                             Ку-са-ется силь-но ко-те-нок глу-пыш,

                          Он ду-мает э-то не па-лец, а мышь (смена рук)

                          Но я же иг-ра-ю с то-бо-ю ма-лыш,

                          А бу-дешь ку-сать-ся - ска-жу те-бе: "Кыш!"

2. Знать названия животных и их детенышей (уметь называть в единственном и множественном числе)

3. Кто чем защищается?

Корова, коза, бык - 

Лошадь - 

Кошка - 

Собака - 

4. Знать детенышей домашних животных.

5. Что общего и чем отличаются?

Корова и коза; кошка и собака

6. Самостоятельно подобрать загадку и любом домашнем животном, выучить ее, уметь объяснить смысл, нарисовать или наклеить картинку к отгадке.